雅克·德里达

生平与思想

德里达（1930–2004）出生于阿尔及尔附近埃尔比亚尔的一个塞法迪犹太家庭。12岁时，他因维希政权的反犹配额被学校开除，这段被排斥的经历是他日后反复回顾的主题。他在巴黎高等师范学校求学并在那里任教，1967年同时出版三本书，由此开创了解构。自20世纪70年代起，他经常在美国讲学，对美国文学研究影响巨大。

德里达认为，西方哲学建立在一系列二元对立之上，其中一方被尊为本源与在场：言语高于文字，字面意义高于隐喻，内高于外。柏拉图和卢梭把文字视为言语的单纯摹本，然而言语本身已经像文字一样运作——依靠种种标记，其意义取决于差异，取决于永远无法封闭的语境。他为这种游戏造了一个词“延异”，兼有“差异”与“延迟”之义。解构不是破坏：它细读文本，揭示其核心的等级秩序如何依赖于被它排除的东西。