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分析哲学与实用主义 · 1922–1996年

托马斯·库恩

由物理学家转为科学史家,提出“范式转换”

科学大多以“常规科学”的形式在共享的范式内进行;当反常不断积累,一场革命便确立新范式,而新旧范式之间无法简单地用同一套标准衡量。

生平与思想

托马斯·库恩(1922–1996)在哈佛获物理学博士,但在准备一门科学史通识课时读了亚里士多德的物理学,意识到那不是糟糕的科学,而是另一种自洽的看待自然的方式。他由此转向科学史,先后执教于伯克利、普林斯顿和麻省理工学院,1962年出版《科学革命的结构》,成为二十世纪被引用最多的书之一。

库恩认为,大部分科学是“常规科学”:在一个范式之内解谜。范式是一套共享的典范成就、方法和假设,告诉科学家哪些问题重要。反常起初会被搁置;反常积累到一定程度就引发危机,进而发生革命,比如从托勒密到哥白尼、从牛顿到爱因斯坦。相互竞争的范式在一定程度上“不可通约”,因此转变并不只由逻辑和证据决定。波普尔等人批评这让科学变得非理性;库恩回答说,科学家依据准确、简单、富有成果等共同价值在理论之间作选择。“范式转移”一词从此进入日常语言。

著作

1957年《哥白尼革命》
1962年《科学革命的结构》

受其影响

1908–2000年W. V. O. 蒯因抨击分析/综合二分的哈佛逻辑学家

批评过

1902–1994年卡尔·波普尔1965年,库恩与波普尔在伦敦展开辩论:库恩认为,科学家并不会在第一次遭到反驳时就放弃理论。

同一时期,其他传统中

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