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近代欧洲 · 1620–1776年

英国经验主义

我们的一切观念和知识都来自经验,因此超出一切可能经验的主张都值得怀疑。

它的问题

我们的观念从何而来,又能走多远?

为何产生

弗朗西斯·培根呼吁以观察和实验而非亚里士多德式三段论来建立新科学,英国皇家学会把这一纲领付诸实践。洛克是医生,也是化学家波义耳的朋友,他想先弄清人类理解力的界限,免得人们为它根本无法解决的问题争论不休。

背后的道理

追溯心中任何一个观念,最终都会回到感觉,或回到对自身心理活动的反省;没有证据表明有生来就有的观念。既然如此,知识只能延伸到经验所及之处。休谟把这一思路推到尽头:我们从未知觉到因果之间的必然联系,所以对因果的信念依靠的是习惯,而不是理性。

核心主张
  1. 心灵起初是一块白板,由经验来填充。
  2. 一个观念只有能追溯到经验才有意义。
  3. 因果必然性从未被知觉到,它只是一种预期的习惯。
留下了什么

它塑造了科学方法与近代心理学,启发了启蒙运动;休谟的怀疑论惊醒了康德,后来又滋养了逻辑实证主义。

认识论心灵与自我形而上学

代表人物

1561–1626年弗朗西斯·培根呼吁以实验为基础建立科学的英国政治家1632–1704年约翰·洛克英国医生,经验、同意与宽容的哲学家1685–1753年乔治·贝克莱主张“存在就是被感知”的爱尔兰主教1711–1776年大卫·休谟把知识与道德追溯到经验和情感的苏格兰怀疑论者

代表著作

1620年《新工具》弗朗西斯·培根
1689年《人类理解论》约翰·洛克
1710年《人类知识原理》乔治·贝克莱
1739年《人性论》大卫·休谟

从哪里来

反对
亚里士多德主义(逍遥学派)培根的《新工具》之名正是针对亚里士多德的逻辑著作《工具论》,以基于实验的系统归纳取代三段论。
反对
理性主义(唯理论)洛克《人类理解论》第一卷抨击天赋观念说,主张心中的一切都可以追溯到经验。
继承自
中世纪晚期唯名论奥卡姆“只有个体存在”“如无必要勿增实体”的主张,延续为经验主义者对抽象观念和不可见实体的怀疑。

通向哪里

后继
启蒙运动伏尔泰的《哲学通信》(1733)把洛克和牛顿作为谦逊的、实验性理性的典范介绍给法国。
遭到反对
康德批判哲学休谟对因果必然性的攻击把康德从“独断论的迷梦”中唤醒;康德的回答是:因果性是心灵带给经验的范畴,而不是从经验中学到的。
后继
功利主义休谟揭示了道德在多大程度上建立在效用之上;边沁写道,读休谟时他“仿佛眼上的鳞片掉了下来”。
后继
实用主义实用主义保留了经验论“观念须对经验负责”的原则,但它向前看行动与后果,而不是向后追溯感觉印象。
后继
早期分析哲学罗素以“亲知”感觉材料为基础的知识论,把英国经验论带进了新的逻辑框架。
后继
逻辑实证主义(维也纳学派)休谟把一切知识分为“观念的关系”和“事实问题”,这成了实证主义者分析命题与经验命题的二分。

它对几个大问题的回答

认识论我们怎样才能知道?只能来自经验。就连因果也只是习惯,而非我们知觉到的东西。心灵与自我自我是什么?向内看,你只会找到知觉:自我是一束知觉。神与终极万物有没有一个终极根据?设计论证明不了多少:经验无法触及一位完美的造物主。