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中世纪欧洲 · 约1320年–15世纪

中世纪晚期唯名论

只有个别事物存在;“人性”之类的共相只是心灵与语言中的符号,而不是事物共有的实在本性。

它的问题

共相存在于心灵之外吗?

为何产生

到1300年前后,经院形而上学设定的实体越来越多:共同本性、形式区分、可理解的种相等等。强调上帝绝对自由的神学家,也不信任“受造物共享必然本质”这类说法。

背后的道理

凡存在者都是个别的,一个东西不可能同时是一个又存在于许多地方,所以共相不可能是一个东西。用“指称许多个体的概念”来解释普遍知识更为简单,而如无必要,勿增实体。

核心主张
  1. 只有个体存在。
  2. 共相是指称多个事物的概念或语词。
  3. 如无必要,勿增实体。
留下了什么

这条“现代路线”在许多大学占据主导,推进了逻辑与语义学,也为近代经验论与科学铺了路。

形而上学逻辑与语言认识论

代表人物

约1287–1347年奥卡姆的威廉敢于对抗教宗的英格兰方济各会逻辑学家约1300–约1360年让·布里丹巴黎艺学院教师,逻辑学家与自然哲学家

代表著作

约1323年《逻辑大全》奥卡姆的威廉
约1340年《辩证法纲要》让·布里丹

从哪里来

反对
经院哲学奥卡姆把共同本性和司各脱的形式区分等实在论设定视为多余的实体而加以拒绝。

通向哪里

后继
英国经验主义奥卡姆“只有个体存在”“如无必要勿增实体”的主张,延续为经验主义者对抽象观念和不可见实体的怀疑。